Das ÖDG bekennt sich zum persönlichkeitsbildenden Charakter der Musik durch einen erweiterten Musikunterricht. Der vielfältige Umgang mit Musik im Schulleben eröffnet den Schülern neue Handlungsmöglichkeiten, Einsichten und Blickwinkel.

Musikunterricht kann viel leisten, soll aber vor allem eines erreichen: Spaß und Freude am Musikhören und –gestalten zu vermitteln.

Die staatlichen Rahmenrichtlinien für das Fach Musik an Gymnasien bilden die Grundlage für den von der Fachschaft erarbeiteten schulinternen Lehrplan, der einerseits größtmögliche Transparenz und Durchlässigkeit garantiert, andererseits den Kollegen einen großen Spielraum für die Gestaltung des Unterrichts lässt.

Umgang mit der Stimme

Das Singen bildet das Rückgrat des Musikunterrichts. Über das bloße Absingen von Liedern hinaus wird nicht nur das natürlichste Instrument, das jedem Schüler zur Verfügung steht geschult, sondern es werden auch verschiedene Unterrichtsinhalte gesanglich verdeutlicht. Großer Wert wird auch auf das mehrstimmige Singen gelegt, ob Song oder Choral: der Altersstufe der Schüler entsprechend wird jede Lerngruppe zu einem für sie erfolgreichen Ergebnis geführt.

Umgang mit Instrumenten

Die Schüler haben vielfältige Gelegenheiten, ihre in Freizeit und Musikschule erlernten Instrumente in den Unterricht einzubringen. Hinzu kommen für den Klassenunterricht zur Verfügung stehende Sets Keyboards, Glockenspiele, das Orff-Instrumentarium, die Ausstattung für eine Band u.v.m.

Praxisorientiertes Erwerben musiktheoretischer Grundkenntnisse

Musiktheoretische Kenntnisse gehören einfach dazu. Die Schüler sollen behutsam in diese komplexe Welt eingeführt werden und sukzessiv ihr Wissen erweitern. Die Vermittlung musiktheoretischer Inhalte ist dabei vor allem praxisorientiert. Tonarten und Kadenzen werden nicht nur auswendig gelernt, sondern auch praktisch angewendet.

Musikgeschichte mit Schwerpunkt Mitteldeutschland

Die Orientierung in der europäischen Musikgeschichte ist eine kulturelle Aufgabe des Musikunterrichts. Der Blick reicht dabei von der Antike bis in die Bereiche des Rock, Pop und Jazz. Einen besonderen Schwerpunkt bildet dabei die Beschäftigung mit der Musik Mitteldeutschlands und ihrer Vertreter G.P. Telemann, G.F. Händel, J.S. Bach, K. Weill, J.F. Fasch oder J.F. Reichhardt, um nur einige zu nennen. In den letzten Jahren hat sich ein Projekt mit der Biederitzer Kantorei etabliert, deren Konzertreihen von den jeweiligen Kursen der Klasse 10 wissenschaftlich und musikalisch begleitet und aufbereitet werden.

Zusammenarbeit mit zeitgenössischen Künstlern

Die Fachschaft hat es sich zur Aufgabe gemacht, auch der Neuen Musik die Türen und damit vielleicht die Ohren der Schüler zu öffnen. So kam es in den letzten Jahren immer wieder zur Zusammenarbeit mit Magdeburger Musikern wie dem Hyperion-Trio. Besonders hervorzuheben ist die Begegnung von Schülern des ÖDG mit den Komponisten Colin Mawby und Atli Heimur Sveinsson im Schuljahr 2007/2008.

Neben dem Fachunterricht gehört zu den Aufgaben des Fachbereichs auch die musikalische Umrahmung der Schulgottesdienste, sowie der musikalische Teil des Projektes „Ökumene rollt“.

Derzeit unterrichtende Kollegen:
Kirstin Ehrecke
Hendrik Sündermann
Dr. Pfeifer
Sebastian Hammer (Ref.)

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